一楼阅览区

说明:以开放式管理为设计思路,配备无障碍门禁、图书防盗(RFID)检测通道、自助存包柜、设置总服务台采用图书超式管理模式为读者提供一站式服务。
二楼阅览区

说明:以读者学习为中心,文献资源为基础,营造良好的学习氛围作为阅览区设计思路,二楼作为大众阅览区,配备不同种类的文献,为有一般需求的读者设置大众馆,作为学习的第二课堂。
三楼阅览区

说明:以读者学习为中心,文献资源为基础,营造良好的学习氛围作为阅览区设计思路,三楼作为大众阅览区,配备不同种类的文献,为有一般需求的读者设置大众馆,作为学习的第二课堂。
四楼阅览区

说明:以书在人旁,人在书中为阅览区设计思路,四楼作为特色阅览区,为有特殊需求的读者设置专业馆(如:学院资料室可集中于此)、主题馆(如:哈尼文献特色馆、红河文化特色馆、越缅文献特色馆、国际汉语资料馆)。
五楼阅览区

说明:以精细化、深层次服务为设计思路,设置多类型研究区、展览区,辅助学校教研进行多层次、多渠道、多元化的空间共享与合作。