汲取先进经验，赋能服务升级——我馆赴南昌高校图书馆开展调研交流

为进一步推进图书馆资源建设、空间优化与服务创新，学习借鉴兄弟院校在智慧图书馆建设、学科服务转型与特色馆藏培育等方面的先进经验，2026年11月4日至6日，布小继馆长率费晓辉主任赴江西师范大学图书馆、南昌大学图书馆开展实地调研，对标先进、取经问道，共探高校图书馆高质量发展新路径。

本次调研围绕“对标先进、补齐短板、深化协作”的核心目标，先后走进两所高校图书馆的服务一线，通过实地走访、座谈交流、案例观摩等形式，详细了解两馆在数字资源统筹、智慧平台应用、阅读场景打造、读者服务创新等方面的具体做法。

在智慧图书馆建设方面，重点考察两馆数字资源统筹布局、智慧平台迭代应用和数字化阅读场景打造情况。两馆依托一体化智慧服务底座，把资源检索、查新查引、文献传递、线上委托等服务串联成完整链条，构建起便捷、全天候的数字阅读环境，推动图书馆由传统借阅场所向支撑教学科研的知识服务枢纽转型。这些务实举措，为我馆的建设打开了新思路、提供了新参考。

在馆藏数字资源的展示与推广上，两馆把电子资源“搬”到读者眼前：馆内大屏实时滚动数据库榜单和热门文献，专题书架与主题书展同场呼应，纸质书、电子书、数据库在同一空间形成互补，让读者看得见资源、找得到入口、用得上手。这种“资源可视化、服务场景化”的做法，为提升我馆数字资源利用率提供了直接借鉴。

红色文脉薪火相传，书香育人润物无声。作为本次调研的核心内容，聚焦红色文化基地建设，细致了解红色文献征集、整理、编研、典藏的全链条工作机制，深入学习红色专题空间打造、红色文献展览展陈、红色阅读品牌培育和红色文化育人活动组织等特色做法。依托江西丰厚的红色资源，两馆把散落的红色文献系统收藏起来，把红色空间充分用起来，把红色故事生动讲出来，常态化推出红色家书诵读、红色走读、主题展览、红色故事分享等沉浸式育人活动，让沉睡的馆藏走出库房、走进师生，把静态文献资源转化为可感可及的流动课堂，为我馆红色文献开发和红色文化品牌建设提供了宝贵范本。

此外，双方还围绕内部治理、岗位管理、学科情报服务、阅读推广体系构建、馆员队伍培育、空间提质改造、读者精细化服务等工作深入交流，分享特色案例。

布小继馆长对相关图书馆的悉心接待和毫无保留的经验分享表示感谢，并介绍了红河学院图书馆在文献资源建设、智慧化建设、西南联大文献研究、书香校园打造等方面的实践探索与发展规划。他表示，江西红色底蕴深厚，两所高校图书馆在智慧赋能、红色育人、服务创新方面亮点纷呈、成效显著，此行收获满满、深受启发。

下一步，图书馆将认真消化吸收本次调研成果，立足边疆高校办学定位和学科特色，把先进经验转化为落地举措：持续优化数字资源体系，加快智慧平台建设运营，做强红色文献与特色专题资源，丰富阅读推广载体，打磨有温度、有深度的读者服务，不断夯实文献支撑、知识服务、文化育人职能，为学校高质量发展注入书香动能。

此次跨区域馆际交流，搭建起滇赣高校图书馆互学互通的桥梁，拓宽了馆员业务视野，明晰了重点项目建设方向，也为后续馆际长效协作奠定了基础。