为持续深化师德师风建设,规范馆员职业行为,压实教辅岗位育人责任,9月7日 ,图书馆组织全体教职工开展《新时代高校教师职业行为十项准则》专题学习研讨会。

会上,馆长布小继带领全体人员集中学习《新时代高校教师职业行为十项准则》核心内容,结合图书馆服务育人、文化育人、管理育人职能,深入解读师德规范、职业底线与纪律要求。会议强调,图书馆是学校立德树人的重要阵地,全体馆员要破除“教辅岗位无育人职责”的误区,坚持以教师标准严格自我要求,将师德师风建设贯穿日常服务与岗位履职全过程。
与会人员结合文献资源建设、读者服务、学科咨询、阅读推广、物资采购、场馆管理等岗位职责,对照准则逐项自查反思,深入查摆服务精细化不足、育人主动性不强、风险防范意识薄弱等问题,并围绕规范服务言行、坚守廉洁底线、弘扬先进校园文化、用心服务师生等方面交流改进举措,进一步明晰职业边界、压实岗位责任。
此次研讨会进一步统一了思想、规范了行为、夯实了作风。下一步,图书馆将建立师德师风常态化学习与自查机制,细化岗位行为规范,强化日常监督考核,持续提升服务质量与育人效能,以优良师德作风助力学校高质量发展。